不管你是新(xīn)手妈妈还是二胎妈妈，不管你是不是教育工作者，以下的育婴知识你必须要知道。
首先对于0到3岁的孩子，三岁的孩子大脑的重量和功能(néng)已经达到成人的50%左右，大脑发育超快，对于0到3岁孩子，我们父母一定要多(duō)陪伴孩子，多(duō)给孩子互动，特别是妈妈，陪伴互动多(duō)的孩子，他(tā)的性格就会开朗，说话说得早，安全感就会足，安全感足了之后，他(tā)就能(néng)够探索更多(duō)的玩具和娱乐设施，去接受不同陌生的人，去适应不同的环境，这样他(tā)的生長(cháng)发育就会特别好。
而对于3到6岁的孩子，是他(tā)性格和心理(lǐ)意识形态形成的关键期。由于我们大脑先天的自我保护，导致他(tā)懒和贪得无厌，而对于3到6岁孩子又(yòu)不具备很(hěn)好的辨识和控制，因此对于我们3到6岁的父母，一定要敢于管教孩子，敢对孩子说不！不能(néng)过度的满足他(tā)们，不能(néng)过度的宠溺他(tā)们，一定要让他(tā)们承受他(tā)年龄段该承受的困难，该承受的压力和面对的挫折，為(wèi)他(tā)6岁以后面对枯燥的血液以及后期的人生打下坚实的心理(lǐ)基础。
而对于6岁以后的孩子，他(tā)们动可(kě)以學(xué)会更多(duō)更复杂技巧性的动作和技能(néng)，那么静也能(néng)坐(zuò)下来处理(lǐ)很(hěn)多(duō)精端的信息，因此对这个年龄段的孩子，我们在生活中一定要多(duō)用(yòng)他(tā)，让他(tā)们洗涮衣物(wù)，让他(tā)们择菜洗碗，让他(tā)们去做一些手工品，让他(tā)们去修家里的家電(diàn)或者坏的设施。在生活中多(duō)让他(tā)们动手，实际上是在动脑，千万不要以為(wèi)上學(xué)的孩子就应该把所有(yǒu)的时间都放在學(xué)业上，而忽略了生活中对孩子动手动脑的锻炼。当家長(cháng)带孩子做一个手工品或者修一个家電(diàn)的时候，对孩子大脑的锻炼其实是对學(xué)习更大的帮助。
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